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Evidências e informações em saúde: desafios do ensino-aprendizagem

Data: 22/01/2019

Pôster apresentado no CRICS10, no eixo temático de Políticas, estratégias e decisões informadas por evidências. Apresenta o processo de ensino-aprendizagem na disciplina Fontes de Informação em Saúde na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, período 2008 a 2017.
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Competência em Informação, Educação Médica Continuada, Ensino, Aprendizagem