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Recursos encontrados: 5

Evidências e informações em saúde: desafios do ensino-aprendizagem

Fecha: 22/01/2019

Pôster apresentado no CRICS10, no eixo temático de Políticas, estratégias e decisões informadas por evidências. Apresenta o processo de ensino-aprendizagem na disciplina Fontes de Informação em Saúde na Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, período 2008 a 2017.
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Alfabetización Informacional, Educación Médica Continua, Enseñanza, Aprendizaje

A criação de disciplinas sobre informação em saúde e seus desdobramentos ao longo de uma década

Fecha: 06/12/2018

Pôster apresentado no CRICS10, eixo temático de Gestão do Conhecimento. Apresenta os desafios encontrados e os resultados obtidos no desenvolvimento de disciplinas optativas na área de informação em saúde que passaram a ser oferecidas a partir de 2008 pelo Departamento de Medicina Social da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. As disciplinas são: Fontes d...
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Educación Médica Continua, Asunción de la Sexualidad, Informática Médica

Programa Educação Médica Continuada: A gestão do conhecimento médico em um hospital privado terciário"

Fecha: 05/12/2018

Pôster apresentado no CRICS10, eixo temático de Gestão do Conhecimento. Apresenta um programa de educação médica continuada como prática de gestão do conhecimento. Define gestão da informação, do conhecimento e inteligência competitiva. Analisa o papel de um bibliotecário em programas de educação continuada.e contextualiza programas de educação médica continuada.
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Educación Médica Continua, Gestión del Conocimiento

Desarrollo e implementación de curso B-learning Teoría y Práctica de las Buenas Prácticas Clínicas

Fecha: 05/12/2018

Poster presentado en CRICS10, sobre el eje temático de Gestión del Conocimiento. Presenta el curso B-learning (BPC), teoría y práctica de las Buenas Prácticas Clínicas, para realizar investigación clinica incluso con seres humanos, desarrollado por la Universidad del Valle y el Centro Internacional de Entrenamiento e Investigaciones Médicas, CIDEIM, de Colombia.
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Guías de Práctica Clínica como Asunto, Investigación Biomédica, Experimentación Humana, Educación Médica Continua

How we can collaborate on democratizing health Science education with free and accredited courses

Fecha: 07/12/2018

Presented at Taller de la Red REA CVSP-BIREME 2018 as CRICS10 satellite event. Presents the NextGenU.org, the world's first free, accredited, higher education. An international project that includes several countries in the world and offers distance education, open courses totally free, in medical education and professional education in public health.
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Educación en Salud Pública Profesional, Educación a Distancia, Educación Médica Continua, Recursos Educacionais Abertos